评谭老师《组合问题》一课

谭老师的《组合问题》一课尚德十分生动有趣，巧妙地将信息技术与课堂教学融合在一起。学生在学习时专注度很高，提升了数学学习兴趣。（彭炜芳）

本次教学突出的亮点有：1、利用平板电脑进行课前前测，掌握学生已有的学习经验。2、利用平板电脑进行错题集整合，对于学生有错的知识能及时反馈，以此生成促进学生学习的练习。（郦祺苗）

使用平板电脑，最大的感受就是科技改变了生活，改变了课堂。在这类教学中，很注重以生为本，注重学生的探究精神。本节课学生能够自主探索排列组合问题。（叶珠飞）

在本次教学中，谭老师还注重一些数学思想的渗透。比如符号化的数学思想方法。通过举例子、列算式，帮助学生理解课堂内容，从而达到优化的效果。（张香娟）